延(🍞)迟开学(🛶)给学(🚨)生们带来的困扰不仅仅是学习上的问题，还有心理和社会方面的挑战。长时(⏳)间的停课不仅(🐄)会导(🏇)致(⏳)学习进度的滞后，还会影响学生的学(💷)习积极性(🐣)和学习习惯的养成。学生(😼)们无(📹)法正常与(🐺)同学和老师进(🏂)行交流，缺乏正(🕔)常的社(🎎)交(➡)环境，这(👓)对于(🗽)他们的(🥇)心理健康也是一种挑战。